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- 2020-02-18 发布于河南
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四年级下册数学备课——第七单元
?一、教学内容:
教科书第108——116页的有关内容。
二、学习目标:
1、? 知识目标:通过对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。
2、? 能力目标:让学生认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。
3、? 思想教育目标:通过对现实生活中多方面信息的统计,激发学生学习数学的兴趣,引导学生关注生活中的数学问题,并运用已经掌握的知识解决生活中较简单的数学问题。
三、教学重、难点:
??? 让学生认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。
四、知识基础:
??? 通过前面的学习,学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表(单式和复式)和条形统计图(单式和复式)来表示统计结果,并能根据统计图表解决简单的实际问题;了解了统计在现实生活中的意义和作用,建立了统计的观念。本单元在此基础上,认识一种新的统计图——折线统计图。帮助学生了解折线统计图的特点,根据折线起伏变化对数据进行简单分析。
五、采取的措施:
1、? 重视学生已有的知识与生活经验。
2、? 进一步认识统计的现实意义。
3、? 把握好教学要求。
一、课时安排:(4课时)
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???????????????? 第一课时 统计
一、???????????? 教学内
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