有机物从哪里来.pptVIP

实验六：绿色植物是有机物的生产者,植物的绿色和光合作用有什么关系的?有机物的“加工厂”主要分布在植物体的哪一器官？ * * 第一节 ?光 合 作 用 2.3kg 90kg 79kg 89.94kg 种植 五年后 称重 1.计算：柳树增加的质量是多少？而土减少的质量是多少？ 2.柳树增重的原因是什么？ 76.7kg 60g 水 ？ 实验一：范·海 尔蒙特的实验 一、光合作用发现史 蜡烛为什么会熄灭？ 实验一 实验二：普里斯特利的著名实验 老鼠为什么会死亡？ 实验二 蜡烛为什么不熄灭？ 实验三 为何两者放在一起时都能很好的活着？它们之间有什么关系？ 实验四 普里斯特利的结论： 绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。 讨论： 我们自己能得出什么结论呢？ -----想一想？越想越聪明！ 绿色植物 小白鼠 （或蜡烛） 氧气 二氧化碳 万物生长靠什么? 实验三： 探究阳光与有机物的关系 阅读课本P89 方法: , ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ①取一盆天竺葵,放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸片将叶片的一部分正反两面都夹紧,然后将这盆天竺葵移到阳光下照射3-4小时 ③剪下遮光处理的叶片,去掉黑纸 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ④浸入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片的 绿色褪去 ⑤取出叶片,用清水漂洗干净 ⑥放在培养皿中滴加碘液 ⑦观察实验现象 现象: 叶片遮光的部分 叶片未遮光的部分 现象 植株的部位 结论: 变蓝 不变蓝 绿色植物在阳光下合成淀粉 实验四：1880年，恩吉尔曼的实验 水绵是一种结构简单的植物,最明显的特点是有呈带状的叶绿体 好氧细菌是一种只能在氧气充足的环境下生存的微生物 结论： 氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。因为好氧细菌只集中在叶绿体受光部位的周围。 二、光合作用 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 原料： 场所： 条件： 产物： 二氧化碳、水 光 叶绿体 有机物（主要是淀粉）、氧气 实质：合成有机物,储存 能量 二氧化碳+水 光照 叶绿体 4 氧气+有机物 6 2 3 5 1 光 二氧化碳 水 叶绿体 有机物 氧气 巩固联系: 1、绿色植物通过 在阳光下制造淀粉等有机物。 2、绿色植物制造有机物的同时能够释放出 ，这种气体是动植物呼吸必不可少的 3、德国科学家恩吉尔曼实验，证明了细胞内进行光合作用的场所是 ，对于有根、茎、叶的植物来说，进行光合作用的主要器官是 。 光合作用 氧气 叶绿体 叶 4.光合作用的公式： 二氧化碳+水 光照 叶绿体 氧气+有机物 原料是： ；条件是： ； 场所是： ； 产物是： 二氧化碳+水 光照 叶绿体 氧气+有机物 5、光合作用的实质是 。 A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量 C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量 A 6、回想利用天竺葵来进行“探究阳光与有机物的关系”的实验，请根据实际情况回答下列问题 (1)正确的实验顺序是 。 ①向叶片上滴加碘液 ②将叶片的一部分进行遮光处理 ③用清水漂洗 ④观察颜色反应 ⑤用酒精脱色 ⑥暗处理一昼夜 ⑵将天竺葵暗处理一昼夜的目的是 ⑶在叶片上滴加碘液的目的 ⑷在实验中( ) A.没有对照实验 B.叶片未遮光的部分是对照实验 C.不需要对照实验 D.叶片遮光的部分是对照实验 ⑥ ② ⑤ ③ ① ④ 将叶片中原有的淀粉用于生命活动,使实验检测到的淀粉是叶片新制造出来的 检测是否产生淀粉 D 7.家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去，小麦在灌浆的时候遇到阴雨天气会减产，你能说出其中的原因吗？ 实验中叶片被遮光的地方不能制造有机物，说明光照是植物制造有机物的条件，如果植物长时间不光照，就不能合成自身生命活动所需要的有机物。 讨论： 五、光合作用产生氧气 光合作用产生了氧气。因为金鱼藻在光下放出的气体可以促进燃烧，氧气有助燃作用，由此可以推断，绿色植物通过光合作用产生了氧气。 *