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41
4
1
2.1 比 0 小的数(2)
教学目标:1.理解有理数的概念,懂得有理数的两种分类方法;
2.经历对有理数进行分类的探索过程,初步感受分类讨论的思想.
教学重点、难点:理解有理数的概念,掌握有理数的两种分类方法,感受分类讨论的思 想。
教学过程:
一、复习提问:
比 0 大的数叫做______;比 0 小的数叫做_______;既不是正数,又不是负数的数是 _____.
填空:(1)+5 读作 ,—5 读作 。(2)在数 +6,-8.5,-0.4,0, 中,是正数的是 __ ,是负数的是 ___ ,不是正数也不是
7
负数的是 。
海拔-64 米表示_____ ____。
若支出 5 元记作-5 元,则+8 元表示_______ ________。
3.把下列各数填在相应的集合圈里:
3
2
, 23%,-2, ,4.9,301,- 3,+103 ,0,+3.07,
3
- 0.06, ?
5
3
,-4.6,- 28%, ?1
1
4
.….. ……
正数集合 二、新课讲授:
负数集合
对刚才的正数集合、负数集合中的数你还能继续分类吗?说说你的想法。
归纳:正整数,零和负整数统称整数,正分数和负分数统称分数.整数 和分数统称有理 数
三、例题讲解
例 1.把下列各数 填在相应的括号内
17
1
‐7,3.5, ‐3.14, 0,13,0.03%,‐34,10,- 8,12 ①自然数集合{ …… }
……
…
…
整数集合 { …… }
负数集合 { …… }
正分数集合 { …… }
正有理数集合{ …… }
非负整数集合{ …… }
例 2.写出所有适合下列条件的数
不大于 3 的正整数_____________
大于-5 的负整数______________
大于-3 且不大于 4 的整数__________
四、随堂练习
.在世界形势图上亚洲西部地中海旁有一个死海湖,图上标着- 392 米,这表示死海的 湖面比海平面
.判断:①整数就是正整数和负整数 ( ) ②零是整数但不是正数 ( )
③正数、负数统称为有理数 ( ) ④非负有理数是指正有理数和 0 ( )
3.下列说法正确的是( )
A、正数和负数统称为有理数 B、0 属于非负整数
C、0 是分数 D、0 是最小的数
4. -4.125
A、是负数,不是分数 B、是负数,也是分数
C、不是分数,是有理数 D、是分数,不是有理数
5.下列说法正确的是
A、有理数不是正数就是负数 B、分数属于有理数集合 C、整数又叫自然数 D、0 是最小的数
6.将下列有理数填入适当的集合中:
( )
( )
1
3 7
‐2.5, 54, 0, 8, ‐2.7, 0.8, ‐2, 4, ‐0.0105, -3, 25;
正有理数集合 { …… } 正分数集:{ …… } 负有理数集合 { …… } 负分数集:{ …… }
整数集合 { … } 非负数集 { … }
正整数集:{ …… } 非正整数集:{ …… }
7.下图中两个圈分别表示正数集合和整数集合.
⑴ 在每个圈内填入 6 个数,其中 有两个既在正数集合内,又在整数集合内; ⑵你能说出重叠部分表示数的集合吗?
1
1
正数集合
整数集合
课后练习
班级________
姓名 _______
.如果零上 8℃记作 8℃,那么零下 5℃记作__________.
.如果温度上升 2℃记作 2℃,那么温度下降 3℃记作_________.
.如果向西走 6 米记作-6 米,那么向东走 10 米记作_________.
.如果产量减少 5%记作-5%,那么 20%表示_________.
.判断题:(1)有理数包括正有理数、零和负有理数. ( )
非负整数就是正整数和 0 ( )
一个整数不是正数就是负数. ( )
最小的整数是零. ( )
零是整数也是正数 ( )
自然数一定是正整数. ( )
正数、负数统称为有理数 ( )
非负有理数是指正有理数 ( )
既不是正数也不是整数的有理数是负分数. ( )
6.下列说法中正确的是( )
A.有最小的正数; B.有最大的负数;C.有最小的整数; D.有最小的正整数 7.零是 ( )
A .最小的正数 B.最大的负数 C.最小的有理数 D.整数
1 2
8.下列一组数:-8,2.6,-3 ,2 ,-5.7 中负分数有( )
2 3
A.1 个 B.2 个 C. 3 个 D.4 个
9.下列说法中正确的是( )
A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.零的意义是没有
C.零是最小的自然数 D.正数和分数统称为有理数
10.已知下列各数:-3.147,32.8,+3,-19,8.0 2,0,-1.38, ?9 , ?? 其中,正数
4
有
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