7040三元一次方程组的应用-学生用.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 课题：三元一次方程组的应用 【学】7040 学习目标： 1.学会利用三元一次方程组解决实际问题. 2.通过列方程组解应用题，培养学生分析问题、解决问题的能力． 【探究案】 探究1：小明是一名昆虫爱好者，一天，他捕捉了蜘蛛、蜻蜓、蝉一共18只，他仔细观察后发现，蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀，他数了数，它们一共有118条腿和20对翅膀，你能确定小明捕捉了多少只蜘蛛，多少只蜻蜓，多少只蝉吗？ 练习：某选择题共有10小题，评分标准如下：选对得4分，选错倒扣2分，不选得0分，已知小王选择题的得分是28分，且选对的题数是选错题数的4倍，问小王选对、选错、不选的各有几题． 探究2：某车间共有职工63人，加工一件产品需经三道工序，平均每人每天在第一道工序里能加工300件，在第二道工序里能加工500件，在第三道工序里能加工600件，为使每天能生产出更多的产品，应如何安排各工序里的人数？ 探究3：辽南素以“苹果之乡”著称，某乡组织20辆汽车装运A、B、C三种水果42吨到外地销售．按规定每辆车只装同一种苹果，且必须装满．应该如何安排，可获得利润31520元？ 苹果品种 A B C 每辆汽车运载量(吨) 2.2 2.1 2 每吨苹果获利(百元) 6 8 5 练习：某农场有300名职工，耕种51