《观察作文》课堂实录.docVIP

《观察作文》 北京小学 张红 师 （自我介绍，来自北京小学，张红），那你们可以叫我什么？ 生 张老师。 师 （纠正学生拖音的习惯），刚我在介绍的时候，谁听清了，我来自哪儿？ 生 北京。 师 对了一半，北京太大了。瞧瞧，这听就特别的重要！留心，听全了。张老师是来自北京小学的老师，跟你们的老师是一样的。那我姓什么来着？ 生答 师 你特别好，我特别欣赏你说话。再说一遍。 生 您姓张名红。 师 聊了几句了？感觉如何？愿意和老师交朋友吗？既然想跟老师交朋友，让我感觉武汉市的小朋友真热情，刚刚底下的老师还表扬你们，跟你们上课张老师真幸福！但是现在啊，我有一个困惑让你们帮帮我，愿意吗？（生答）小的时候妈妈给我取名字“张红”，我心里美滋滋的，我想我要努力学习，长大以后做一个红色的接班人，但是没想到这工作了，苦恼来了，这叫张红名字的人特别多，上网一敲一大堆，就我们区就好几个老师叫张红，经常闹出误会，哎哟我苦恼，孩子们，通过你刚才对张老师的观察，帮张老师想一个，张老师叫张什么好呢？不仅要说出叫什么，还得说出为什么这么叫？ 生 我希望老师叫张教明，因为老师可以成为教育界的明星。 师 哎呀，我可真幸福，但是我也觉得我这个责任太大了。 生 我希望老师叫“张蝶”，因为老师可以永远像蝴蝶一样美