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八年级语文周末预复习单 班级： 姓名： 第11周 （设计者：王菊平） 【复习内容】：《范进中举》、《窗》 【复习要求】：1、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法；2、体会通过语言、动作表现人物性格的写法；3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。4、《窗》一文精巧的构思、对比的描写。 【知识回顾】： 根据下列的拼音写出汉字或给下列加点字注音。 星xiǜ（ ）不xǐng（ ?）人事?商zhuó（ ?）?zuàn（ ）紧 作yī（ ） 带qiè（ ）避huì（ ? ）jiè（ ）元 ?俯kàn（? ）?一hóng清水（ ?） xū?xū如生（ ）（ ） ?充塞（ ?）? 气喘吁吁（? ） ?争相斗妍（ ?） 2、通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括 本文通过范进中举 （试着用一个成语来形容其心情前后变化）及中举前后 的变化，深刻地揭露和批判了 腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶，穷形尽现地表现了封建末世的世道人心，对各类市侩小人，进行了有力的鞭笞和嘲讽。 3、下边句子及加黑词说明人物什么性格行征？ ①“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声…… 　答： ②“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？” 　答： ③“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 　答： 阅读第5小节，思考并回答以下几个问题． 4.这段主要描写了什么场面? 5. 选段通过多种描写，刻画了范进中举发疯的丑态，请写出关键的词语： ⑴语言: ⑵动作: ⑶外形: 6. “好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。（不超过40字） 4. 描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。 ⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是: ⑵烘托范进疯走狂奔的是: ⑶烘托范进那股疯劲的是： 【预习内容】：《口技》、《变色龙》 【预习要求】：1、理解文言实词的意义及用法，积累文学知识；2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法。3、体会文章运用对比的作用。4、人物的语言描写、细节描写。 【思考导学】： 1．注音。 少顷（ ） 哗（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ） 大啼（ ） 絮（ ） 叱（ ） 齁（ ） 咳嗽（ ） 间（ ） 曳（ ） 许许声（ ） 几欲先走（ ） 撤屏（ ） 2.用“/”给下列句子划分停顿。 （1）口 技 人 坐 屏 障 中 （2）但 闻 屏 障 中 抚 尺 一 下 （3）遥闻深巷中犬吠 （4）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （5）中 间 力 拉 崩 倒 之 声 （6）于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席 3.翻译下列句子。 （1）、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。 。 （2）、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 。 （3）、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。