B018-七年级上第18课时陆向前教学案.docVIP

启东市初中“15/20/10”集体备课导学案 第 1章（课）第 5节有理数乘方第 2课时 总第 18 个教案 启东市长江中学 初备：朱玉萍 施建生 二备：陆向前 学习 目标 1．掌握有理数的混合运算，会一些简单的找规律题 2. 发展观察，归纳等方面的能力，用相关知识解决实际问题的能力 3. 会用有理数的混合运算解决一些实际问题，善于发现数与数的关系并找出的规律。 学习 重点 熟练进行有理数的混合运算 会发现数与数之间的关系并找出规律 学习 难点 混合运算的顺序 教具 学具 小黑板、实物投影、PPT等。 本节课预习作业题 填空： 我们已经学习了五种运算，请把下表补充完整： 运算 加 减 乘 除 乘方 运算结果 和 有理数混合运算的顺序为：1.先_____，再_______，最后________；2.同级运算，_________；3..如有括号，先_______，按___________ 依次进行。 3）1÷(-3)×(-3)=________ 4）-(-2)÷1×(- )=________ 2.计算：书本P44练习 3.书本P43例4及补充问题：（4）取每行数的第9个数，计算这三个数的和， （5）每行数用正整数n来表示，则第N个数是什么？ 4.观察下列各等式： 1=； 1+3= ； 1+3+5=；1+3+5+7=…… 通过上述观察，