价值观活动单.docVIP

PAGE PAGE 4 第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观（活动单） 【学习目标】（学生自主感知。约3分钟） 知识目标： 1．识记价值和价值观的基本含义 2．理解人的价值的内涵与评价 3．理解价值观的导向作用 能力目标： 通过价值与价值观的学习，使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，正确认识和评价人的价值的能力。初步具有认识和选择正确价值观的能力。 情感、态度、价值观目标： 认同劳动的观念，承认奉献的价值，深刻理解正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标，拥有正确的价值观才能找到人生的真谛。 【学习重点与难点】 1.价值观的导向作用 2.联系实际说明人的价值在于对社会的责任和贡献。 【知识体系】 价值的含义 贡献 人的价值 内涵 索取 人的价值 评价 价值与 价值观 价值观的含义 认识世界、改造世界 价值观的 导向作用 价值观的导向作用 人生道路 【导入新课】：视频王茂华与谭良才的事迹（3分钟） 【活动过程】 活动一：结合课本P96的内容了解哲学意义上的价值（自主学习、展示、点评。约6分钟）1．结合方框一中的材料，概括什么是哲学意义上的价值？ 2．哲学意义上的价值与各个不同领域事物的价值是什么关系？哲学意义上的价值与经济学