五年级下册数学试题提升爬坡题青岛版五年制含解析.docxVIP

五年级下册数学试题提升爬坡题青岛版五年制含解析.docx

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一、完美的图形—圆 1、从树木的年轮,我们可以清楚地看出树木的生长年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23厘米,你知道这棵红杉树的半径平均每年增加多少厘米吗? 解析:20年树龄的树干直径是23厘米,我们可以根据在同一个圆中直径是半径的2倍关系求出半径,然后再求出平均每年半径增加的厘米数。 解答:23÷2÷20=0.575(厘米)   答:这棵红杉树的半径平均每年增加0.575厘米。 2、将两个大小相同的圆形铁片平放在桌面上,一个固定不动,另一个沿着不动铁片的边缘滚动,则滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的几倍?若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是多少厘米? 解析:由图知,两个圆形铁片大小相同,滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆就是虚线画的圆,虚线的圆的半径是铁片半径的2倍,如果圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径就是2个铁片半径,也就是2厘米。 解答:滚动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的2倍,若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是2厘米。 3、在一张边长是2厘米的正方形纸上画一个最大的扇形。 解析:扇形是由两条半径和圆上的一段弧线组成的,在边长是2厘米的正方形中画出一个最大的扇形,需要考虑扇形的圆心角要最大,因此需要把正方形的一个顶点为圆心,边长为半径作弧,这样就可以找到最大的扇形。 解答: 4、下面扇形的圆心角各是多少度? 解析:因为一个周角是360°,12圆的圆心角就是360°的一半,也就是180°;14圆的圆心角就是360°的14,也就是90°;15圆的圆心角就是360°的1 解答: 180° 90° 72° 5、下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗? 解析:根据题意可知大圆的直径是6厘米,则半径就是3厘米;小圆的直径是4厘米,则半径就是2厘米。阴影部分的宽就是用大圆的半径减去小圆的半径,也就是1厘米。 解答:6÷2=3(厘米)4÷2=2(厘米)3-2=1(厘米) 答:阴影部分的宽是1厘米。 6、红红和丫丫两个小朋友同时、同速从A地出发沿着不同的路线去B地,谁先到达? 解析:红红和丫丫同时、同速从A地出发去B地,问谁先到达B地,就是求二人谁所走的路程最短,所以只要先求出图中红红和丫丫所走的路线的长度,再进行比较即可。 解答: 红红 2×3.14×10÷2=31.4(米)  丫丫 3.14×10÷2×2=31.4(米) 答:红红和丫丫同时到达B地。 7、大圆的周长和两个小圆周长之和,谁长些? 解析:求谁长些,就要先求出大圆的周长和两个小圆周长之和。从图中可知大圆的直径是2+4=6厘米,根据圆周长公式可以求出大圆的周长;还知道两个小圆的直径分别是2厘米和4厘米,可以分别求出两个小圆的周长,再求出它俩的和,最后和大圆的周长作比较。 解答:大圆的周长 3.14×(2+4)=18.84(厘米) 两个小圆的周长和 3.14×2+3.14×4=18.84(厘米) 答:大圆的周长和两个小圆周长之和同样长。 8、图中圆的周长是12.56cm,圆的面积正好等于长方形的面积,求阴影部分的面积。 解析:根据图形可知,圆的面积和长方形的面积的公共部分是圆的面积的14,阴影部分的面积就是圆的面积的34。知道圆的周长是12.56厘米,我们可以利用圆的周长公式求出圆的半径,然后求出圆的面积;知道圆的面积和长方形的面积相等,我们可以得出:阴影部分的面积就是圆的面积的 解答:12.56÷3.14÷2=2(厘米)  3.14×22×34=9.42(平方厘米 答:阴影部分的面积是9.42平方厘米。 9、已知图中阴影部分的面积是4平方分米,求图中圆环的面积。 解析:大正方形的面积就是图中大圆半径的平方(R2),小正方形的面积就是图中小圆半径的平方(r2),图中的阴影部分的面积就是R2-r2=4, 解答:3.14×4=12.56(平方分米) 答:图中圆环的面积是12.56平方分米。 10、把一只羊拴在一块长8m、宽6m的长方形草地上,拴羊的绳长2m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?如果要使羊吃草的面积最小,应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置?最小面积是多少? 解析:拴羊的绳子长度2m,羊可以沿着半径是2m的圆内吃草,所以当这个圆都在草地上时,羊吃草的面积最大;当拴在草地的一角时,面积也就是这个圆的14, 解答:面积最大是3.14×22=12.56(平方米 面积最小是3.14×2214×= 答:这只羊吃到草的最大面积是12.56平方米;把羊拴在这个长方形草地的四个角上吃草的面积最小,是3.14平方米。 二、体验中的百分数—百分数(一) 1、张师傅六月份上半月完成生产任务的5

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