作业六上第二单元三维目标及说明.docVIP

苏教版六年级语文第二单元三维目标及说明 知识目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文《秋游》、《乡下孩子》以及古诗。 2.熟记《汉语拼音字母表》，并能按顺序写出来。 3.学会课文中的37个生字，26个二会字，以及“青”和“里”两个新偏旁。严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 能力目标： 1.学习活动场景的描写，结合秋季能仿照《秋游》进行片段描写。 2.在感受乡村生活美好的基础上，仿照《乡下孩子》练习写诗歌。 态度、情感、价值观目标： 1.感受秋天的美好，乡村生活的快乐，乡村孩子的纯真质朴。体会作者热爱祖国、热爱秋天的感情。 说明： （一）教材整体分析 本册教材主要由四部分内容组成，即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。 “习惯篇”共有5页彩色插图，要求培养学生“勤于朗读背诵”和“乐于课外阅读”两个学习习惯，旨在遵循儿童认知规律和母语学习的规律，积极开发学生的早期阅读，努力培养学生良好的阅读习惯，为学生的发展奠定基础。 识字写字是低年级的重点，本册的“识字写字”安排了两个单元，每单元4课，共8课。本册教材继续采用“识写分流，多识少写”的方法安排生字。本册共安排生字406个，其中要求会写的为276个，另外的130个生字只认不写。所谓“只要求认识”，是指读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，能在口头表达时运用，只是不要求默写而已，比以往的“二类字”