五年级上信息技术教案添加文字中图版.docVIP

授课内容 添加文字 第 16节 教 学 目 标 　　掌握使用文字工具为图画添加文字的方法 培养学生的动手能力及与语文学科相结合 培养学生善于思考、学会观察 教学 重点 文字工具的使用方法 教学 难点 文字工具栏命令和汉字的输入 教、学具 计算机 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学意图 教 学 过 程 一、导入： 同学们要在计算机上画好房子这幅图后，想在图上添上个图画名房子，并写上小明画这几个字。我们该怎样操作呢？ 二、新授 教师演示 单击工具箱中的文字工具按钮。有几种状态？ 单击工具箱中的文字工具按钮。有几种状态？ 讨论交流 学生回答有几种状态 设疑引起兴趣 尖山小学教师课时授课计划 教学过程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学意图 在选择文字工具栏后，在工具箱下面的工具状态选择器会出现两种图标：上面一种是添加文字是按不透明方式插入到图中，下面一种是按透明方式插入到图中。这两种方式有什么区别呢？当选择不透明方式时，所添加文字的背景色会带入图画中；当选择透明方式时，所添加文字的就不会把自身的背景色带入图画中。 所以通常情况下按透明方式处理。 让学生上机自己来观察一下两者的区别。 选择前景色为红色。是所添加文字的颜色，要与背景色进行区分。我们可以利用颜料盒选择不同的颜色。 画图区合适的位置沿对角线拖动，形成一个文字框。 强调拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后，在文字框中会出现一闪烁光标。 单击查看(V)菜单中的文字工具栏(E)命令，选择字体为楷体，字号为20。 文字工具栏包括字体、字号的选择，还可使文字进行加粗、变斜、加下划线的修饰，并可使文字竖向排列。 学生动手操作 上机观察区别 通过操作学生可以进一步掌握技法 尖山小学教师课时授课计划 教学过程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学意图 教师进行下拉菜单的演示，并依次选择不同的字体、字号进行比较。 学生进行字体、字号的变换。 单击任务栏中的输入法按钮，弹出输入法列表，选择全拼输入法 版本4.0。（或者用CTRL+SHIFT切换） 分别输入汉语拼音fang和zi，打出汉字房子。 如所要的这个字没在当前的列表中出现，可按+-键进行翻页。 单击文字框外任意区域房子两个字就添加到图上了 此时，文字便不能再做任何修改了。 学生进行字体、字号的变换。 使学生提高对软件插入字体工具的应用 技 术 作业设计 给图片添加字体 修饰文字 板书设计 添加文字