五年级上册信息技术教案2.7轻松调节图片浙江摄影版新1.docVIP

第7课轻松调节图片 ?1教学目标 1.了解ACDsee“编辑”任务工具栏中各类工具的功能。 2.掌握调节图片的亮度和色彩、调整图片大小的方法。 3.在用各种色彩调节工具完善图片的工程中,感受图像处理软件的强大功能,激发进一步学习图像处理技术的兴趣。 2学情分析 在生活中经常会遇到数码照片亮度偏暗或图片大小不合适等问题,学生在之前的学习中已经初步体验了使用ACDsee处理图片,本课是在前几课的学习经验基础上学习调节图片亮度和大小,温故而知新。 3重点难点 重点:调节图片亮度,调整图片大小 难点:根据需要恰当调整图片 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】轻松调节图片?? 设计意图 在生活中经常会遇到数码照片亮度偏暗或图片大小不合适等问题,学生在之前的学习中已经初步体验了使用ACDsee处理图片,本课是在前几课的学习经验基础上学习调节图片亮度和大小,温故而知新。 一、导入 播放几张亮度偏暗并且大小不合适的校园图片,让学生仔细观察图片并思考有什么不妥的地方。 观看并思考 让学生感到图片的不合理,照片光线偏暗,并且图片大小不一,激发学生的求知欲。 二、新授 1、首先复习一下前面学习的ACDsee,从而引出可以利用ACDsee来处理图片的明暗和大小。 2、调节图片亮度 (1)出示比较暗的图片:有时候照片拍的太暗了,我们用ACDsee怎么解决呢?让学生利用工具栏上的工具试试,也可以看书自学。 (2)让成功完成的学生示范操作(教师根据情况适当补充) (3)让同学自己尝试多种调节图片亮度的途径。 3、调整图片大小 师:大家刚才是不是也注意到我们播放的那组照片中大小不一,看起来不够整齐。接下来我们来学习怎样调整图片大小。 (1)首先打开一个图片。 (2)在编辑任务工具栏中选择“调整大小”,打开编辑窗口,通过改变图片宽度和高度百分比的方式调整图片大小。 (3)保存图片。 (4)让同学利用“估计新的文件大小”功能估计文件大小。 (5)让学生尝试改变不同的参数值来调整图片大小。 4、同学们还可以再尝试利用ACDsee编辑任务工具栏中的其他调节工具,仔细观察图片的变化。 观看并思考 学生动手操作，也可以小组合作共同完成 学生边演示边解说,其他同学注意做笔记 自己动手操作 学生回忆思考 教师演示,学生仔细观察学习 让学生适当复习前几节课的学习内容。 引导知识迁移, 提出任务,让学生自行解决,培养学生自主学习能力。让学生展示交流其学习和思维。 拓展学生思维让学生产生杂乱感，通过演示直观的展示给学生,避免错误。与上节课的内容紧密联系，培养自主学习能力 让学生在自己探索,发现ACDsee的其他功能,培养他们的兴趣。 三、小结 ????软件的使用都是在实践中摸索出来的,同学们要大胆实践,多多尝试,才能更好的使用软件。 检查学生任务完成情况。 力求每个学生都完成基本任务,部分学生完成进阶任务。