二年级数学上册备课.doc

PAGE PAGE 122 启东市香格小学 二 年级 数学 学科教案 第 一 单元 课题 连加、连减 第 1 课时 总第 1 个教案 执教者 朱春花 教学目标：1. 通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。 2. 培养学生认真、细致的计算习惯。 3. 巩固100以内的加、减法。 教学重点：1.使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。 2．培养学生认真、细致的计算习惯。 教学难点：灵活使用口算或加减法竖式等方法计算连加连减的问题。 课前准备：实物投影、主题图? 教学流程： 一、知识再现? 1．口答。? 7+6+5?????????20+30+16 17-8-5 ? 24-10-7? 2．揭示课题：今天我们将继续研究三个数的连加、连减法。 二、探究交流??????? 1．教学例1? （1）出示主题图。学生观察图并了解信息。? （2）出示表格。学生根据表格了解信息并提出问题。在小组内交流你想到的问题，并解答出来。? （3）怎样求一共折了多少只只穿?学生回答，教师板书算式19+27+26＝这道题怎样计算呢？ 学生试算并在小组内交流计算方法。学生汇报，展示算法。比较各种竖式的区别与联系及优劣。? 2．教学试一试?90－25－28＝ 思考解题方法。 在练习本上写出连写的竖式。 学生，汇报，板演解