五年级上册英语教学设计Unit6 第四课时人教PEP.docVIP

授课时间：2014年 月 日第 节 执教老师： 课题 Unit 6 In a nature park ? 第四课时 课型[来源:学+科+网Z+X+X+K] 复习课 本课考点 四会单词的拼写以及特殊疑问句的运用及回答。 教学目标 （目标后批 注重难点） 一、目 标 要 求 1、 能够四会掌握A部分的四会单词和句子。 2、 能完成《学习与巩固》上的练习。 教学准备[来源:学科网ZXXK] 1、教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、幻灯片等； 2、教师和学生共同准备本课时所需的单词卡片。 教 法 以学定教 精练达标 学 法 　　　小组合作法 教 学 流 程 设 计 个性化设计批注 （教学具体操作方法个性体现） 一、Review 1.出示词卡，复习单词。 forest，hill， river，mountain，lake. 2.复习句子: Is there a river in the forest？ Yes,there is. No,there isn’t. 3.复习语音 认读下列单词 house ,mouse ,sound , count , about , around 二、Practice 1.Ask and answer 师呈现自然公园图片，引导学生回答问题：Is there a river in the park?[来源:学科网ZXXK] Is there a …?请学生四人一组，两两相互询问，并派一人发言。 2.Role play 请学生重新编写对话，四人一组，先准备后展示。 三、Test 1.根据句子意思或提示填空。 （1）Let’s go to the （森林）. （2） there a （河流）in the park？ Yes, . （3）______ there a lake in front of the (高山). 2.补充单词。 f e ， h ll ， m nt n， l ke， r v 3.Exercises book[来源:学.科.网Z.X.X.K] 板 书 设 计 Unit 3 (A) Review What would you like to eat/drink？ I’d like... tea，ice cream ， hamburger， salad，sandwich.