五年级下信息技术教学设计室内环境污染调查龙教版.docVIP

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2020-02-20 发布于陕西
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五年级下信息技术教学设计室内环境污染调查龙教版.doc

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课题室内环境污染调查备课时间 3.1 授课时间课型新授教学时数 1 教学目标知识与能力对室内环境污染进行调查，了解室内环境污染的主要来源。过程与方法能够利用因特网获得有关信息，并且能偶整理成有用的信息。情感态度与价值观培养学生保护环境的意识。教学重点能够利用因特网获得有关的信息，并且能整理成有用的信息。教学难点培养学生保护环境的意识。教学手段、教具、学具与资源 Word 、powerpoint、Flash软件教学流程一、谈话导入当前，随着生活水平的提高，人们越来越关注生活质量，越来越关心自己的身边环境问题，根据统计人们一天中的大部分时间是在室内渡过的。而且越来越多的室内装饰材料威胁着我们的身体健康，今天我们就来个网络大搜索，对室内环境做个大调查吧！二、小组合作探究新知（一）、整理信息把收集好的资料整理出来，拿出最权威最有说服力的资料。（二）、调查信息和其他同学的调查报告比一比，看看自己在哪些方面还不完善，并作出相应的调整。（三）、制作报告学生自己的喜欢方式来做出合适自己的报告，要新颖利用我们学过的各种软件。（四）、发布报告选取工具代表性的报告让该学生向全班同学发布。（五）、感想学生自愿发言，谈谈自己在生活中的感悟。四、巩固延伸将调查报告交给自己的家长或老师，校长并向他们提出防止室内污染的方案。小结：你做到了吗？板书设计：室内环境污染调查教学反思：