磨砺意志教学设计.docxVIP

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  • 2020-02-20 发布于河南
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课题 磨砺意志 解读 教材 教学目标 1、情感、态度、价值观:使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 2、能力目标:让学生能够分析自己的意志品质。 3、知识目标:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。 重点:.重视培养自己的坚强意志,做一个意志坚强的人 难点:坚强意志品质的表现与作用 解读 方法 教学方法 典型事例分析教学法、创设情境法 教学手段 多媒体教学 教学准备 教师准备:根据课标内容精选事例,制作课件 学生准备:看教材预习,查找坚强的事例 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 目标达成 课前活动 导入 (故事) 引入坚强 活动一: 听故事,谈感受。 唐山大地震中的真实故事 提问:这些人为什么会死? 边听故事边思考:为什么这些人会离奇死亡? 引出今天上课我们要讨论的话题——坚强 让学生分析得出他们由于害怕,心理素质不好,不够坚强。引出课题《磨砺意志》。 讲 授 新 课 一、坚强意志的表现(意志品质的四种表现) 环节一:【认识坚强】 活动二:探究坚强意志的品质的表现 (课件展示力克,播放相关视频) 思考: 1、力克身上有哪些品质值得我们学习? 坚强意志的表现: 富有主见-自觉性; 处事果断-果断性; 坚持不懈-坚韧性; 善于自制-自制力。 学生观看视频 学生分组论,畅所欲言,找寻力克身

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