五年级下信息技术教案传递爱心大连理工版.docVIP

第3课 传递爱心 一、教学目标 知识与技能 了解网络论坛、QQ通讯工具及博客的用途； 过程与方法 1. 掌握网络论坛、博客、QQ号码的申请方法； 2. 学会使用网络论坛、QQ、博客进行网络交流； 情感态度与价值观 在用多种方法与他人沟通、交流的同时，遵守网络道德，注意网络文明。二、 教材分析 除了邮箱，在互联网上还有很多方法可以进行交流，本课旨在开拓学生的视野，为他们介绍更多的方法来满足他们不同目的、与不同对象的交流，同时，也旨在培养学生灵活应用所学知识的能力。 三、 教学重点 1、论坛、QQ、博客的申请； 2、应用QQ进行交流； 四、 教学难点 1、 在论上发表一个健康、有意义的帖子； 2、 在博客撰写一篇健康、有意义的博文。五、 教学准备 1、 演示用的计算机； 2、 一个课件：介绍论坛、QQ、博客的用途，并提供相应的截图。 六、 教学设计 （一） 导入 现场调查 师：同学们，除了邮箱，你们还知道哪些方法可以在互联网上进行交流？ 师：这些方法中，你们用过哪个？ 想了解更多的方法吗？快来学习本课吧！ （二） 新授 1、 网络论坛 （1） 结合教材介绍一下论坛的用途； （2） 提示学生注册论坛的方法，然后，让学生参照教材，自主完成（不一定局限于书上提供的论坛地址，教师可自行推荐一些健康的论坛给学生）； （3） 对于在学生注册过程出现的问题，反馈讲解一下； （4） 让学生自己去论坛发表帖子、回复帖子。2、 QQ通讯工具 （1） 有了邮箱、论坛的基础，学生正常情况下应该可以自己完成申请号码这个过程，甚至有些学生已经有了QQ号码，所以这个过程多给学生操作的时间； （2） 教师可以让学生在QQ上交流一会，但是要把握好时间、尺度； 3、 博客 （1） 注册过程，教师只需给学生提示一下即可，更多时间交给学生自己完成，在这个过程中可以发挥“小老师”的作用； （2） 注册完成的同学，可以试着发表一篇博文。 （三） 拓展练习 1、 QQ的传送文件、截图等工具的探索使用； 2、 访问知名论坛、名人博客等。