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教学实施计划设计 一、判断题 1．探究型学习的教学环境一定要有网络的支持。 ( ) 2．在 Word中，通过【视图】→【工具栏】→【审阅】可以打开【审阅】工具栏。 ( ) 3．在 Excel中，可以很方便地计算总分和平均分，并排名。 ( ) 4．通过电子邮件与人交流，你必须要有一个电子邮箱。 ( ) 二、填空题 1.请填出授导型教学环境中的教学媒体 (至少四种 )．——、————、——、——。 2．在 Word中，要想删除批注，应该在想要删除的批注上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“ _____”按钮即可。 3．在 Excel中求平均分，选中 E6单元格，在编辑区填入“ =_____”，意思是求单元格 E2到 E5的平均值。 4．在 Excel处理学生成绩时，想按照总分顺序排列的学生名单。应该先选中“总分”这一列，选择菜单栏的“ _____→ _____”命令。选择“总分”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高顺序排列。 5．在 Foxmail 5． 0中，要创建一个组，步骤是：启动 Foxmail 5． 0，进入软件工作界面，点击“ _____”按钮，在弹出的界面中选择“ ______→ ______”或直接点击工具栏中的“ _____”按钮，将弹出“新建组”对话框。 注：请结合上机操作做此练习，参考答案请见“配套光盘：＼模块 6＼练习参考答案”。 思考 1．结合自己学校的教学环境，提出可行性的改进建议。 2．审视自己的教学单元实施计划，并总结在这一过程中有哪些收获 ?哪些地方应该值得注意 ? 3．思考如何把 Word和 Excel应用到自己的教学实践中，并进一步思考如何在教学中更好地应用信息技术。