新旧教材对比分析戴晓庆.pptVIP

在保持原来语法呈现特色的基础上，明显降低难度。 缩减篇幅，每单元学习容量明显减少。《牛津初中英语》每单元语法板块内容为3-5页。义务教育教科书《英语》（译林版）七、八年级为2页，九年级为3页。 《牛津初中英语》一个单元有的有3-4个语法，义务教育教科书《英语》（译林版）一般每个单元只有1个相对较难的语法或者2个相对容易的语法。 《牛津初中英语》各单元的语法内容 加强难点讲解，较难的语法分几次处理。如，一般过去时分2个单元讲解，现在完成时分3个单元学习。被动语态调整至八年级下册最后两个单元，与前面的难点现在完成时相隔开，减轻学生压力。 删改课标中不作要求的语法，如直接引语与间接引语，非谓语动词的其它用法等。 调整语法顺序，更加注重循序渐进原则。基本上每四个单元一个重点语法项目，九年级下册不再安排新授内容。 将原来pronunciation和study skills交替出现的设计统一为study skills 板块，同时将语音规则方面的内容整合到了study skills板块。 每册教材study skills板块重点分明：七年级上下册内容为语音语调、八年级上册介绍构词法、八年级下册介绍写作技能、九年级上册介绍阅读技能、九年级下册介绍交际策略，从而使该板块内容循序渐进，调理清楚，具有系统性。 七：义务教育教科书《英语》（译林版）的特色 （一）整体控制容量和难度，教