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第九课 综合练习
教学目的:
1、巩固开学以来学习的知识内容。
2、使学生能够对所学知识有一个系统的总结、回顾。
3、加强学生对WORD程序的使用能力。
教学重点:
让学生对所学知识有一个系统的总结。
教学难点:
所学知识的综合运用能力和打字的速度。
教学过程:
一、复习以前我们学习的内容。
通过这学期的学习,我们掌握了关于WORD文档的使用方法。使我们能够利用所学的知识,进行电子报纸设计和创造。今天我们要对所学的知识来一个总结。
1、办电子报纸要先设计要页面、布局。这些都要在文件菜单下进行。
2、改变文字,使我们的文字更美观。
修饰我们的文字。主要通过改变文字的大小,颜色和字体来使我们的文字更美丽。但是要注意文字的改变应先选定文字。
3、插入图片来修饰我们的页面。
插入图片的方法:一、插入菜单单击图片后,可根据需要来插入剪贴画,或从文件中插入。
插入后,要对图片的大小、位置、版式来进行修改。
4、修改文章中的错误。
修改文章中的错误应从四个方面入手:一、删除,二、改变文字,三、改正错误,四、改变位置。
二、动手操作,巩固知识。
对下面一段文字,按要求进行操作。
正确地鉴别和评价信息。
让学生对大量的信息进行梳理、归纳,并判断信息的可用性,是否与自己的绘画作品相联第。最后,教师要对学生的发现进行正确的价支引导。其次,由以上的活动,使学生情不自禁的在脑海中勾勒出自己绘画的主题,并说一说,写一写,用铅笔画一画,对信息进行创造性表达。
操作要求:
1、将题目中的第一句话改为仿宋体、蓝色、二号字。
2、将整修页面设置为上下左右的页边距为:2.5 3 3 1.8
3、插入剪贴画为一动物,且设置其版式为紧密型。
4、修改其中的错误之处。(三处错误)
思考与练习:
动手操作,改正自己的电子报纸中不合适的地方。
课后反思:
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