五年级下信息技术教学设计走进画图世界吉教版.docVIP

教学设计 章节名称 第一单元 有趣的绘图新世界 第一课 走进画图世界 计划学时 1课时 学习内容分析 此软件工具使用起来很不方便，这要求熟悉好工具。 学习者分析 以往的经验，学生对此软件的应用特别差，这就要求学生多熟悉工具。 教学目标 课程标准： 知识与技能：熟悉画图工具，并能运用。 过程与方法：讲解与操作结合，有针对性地对出现的问题进行讲解。 情感、态度与价值观：让学生先用铅笔工具从简单画入手，从成功中培养学习兴趣，再让学生自行画难一点的，从而掌握好此工具。 教学重点及解决措施 熟悉铅笔工具，多画多练。 教学难点及解决措施 铅笔工具的运用，多运此工具画图。 教学设计思路 先详细讲解，并在教师操作过程中，学生学习。 学生动手操作，熟练掌握工具。 让学生由浅入深地运用工具画图，让学生在成功中体验乐趣，并学好此软件。让学生养成天都想上信息课。 依据的理论 我校所处的地理环境，学生特点，进行设计。 农村学生家庭很少有电脑，只能靠上信息技术接触电脑。 农村学生对电脑操作熟练程度差。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 进入windows画图 熟悉进入画图窗口 教师展示讲解、学生动手操作 听、讲、作相结合 认识画图窗口 掌握工具图标 讲解与动手操作结合 演示+实践 熟悉铅笔工具 熟悉运用 讲解演示与动手操作 演示+操作 教学过程（可续页） 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 导入语 向学生介绍本节所要学习的内容 3 教师讲解 学生听 合理进入学习意境 Windows窗口 如何进入windows窗口 5 教师讲解演示 操作 熟悉画图软件 画图窗口 认识画图窗口 8 教师讲解演示 操作 熟悉画图窗口 铅笔工具 铅笔工具的运用 19 教师讲解演示 操作 熟练掌握此工具 小结 本节课所有学习内容 5 教师指导 学生小结 锻炼学生表达能力 教 学 反 思 总体讲这节课还是比较圆满的，学生比较喜欢画图，只是各工具还需要在操作中掌握要领，要勤加练习。