吕锡三小学新生入学管理分析报告.docVIP

PAGE PAGE 2 新生入学管理分析报告 ——吕锡三小学 黄雁南 在党的十七大报告中，胡锦涛总书记郑重指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，要“优化教育结构，促进义务教育的均衡发展”。2006年6月29日出台的新《义务教育法》也对促进义务教育均衡发展提出了明确要求。现在，距新《义务教育法》的颁布已经五年有余，但在我们这所座落在闹市区、小区内、环境优雅，有着六十多年历史的老校却面临着很多困惑，可谓是一“喜”一“忧”。因2013年新生入学情况还不明确，所以现通过以下表格以我校近2012年一年级新生入学情况进行分析。 “一喜”：严把入学关，圆满完成入学率 表一： 对口辖区范围内入学情况调查表 应入学人数 实际入学人数 实际入学占当年 应入学人数比例 134人 134人 100% 表二： 对口辖区范围内进城务工子女入学情况调查表 应入学人数 实际入学人数 实际入学占当年 应入学人数比例 42人 42人 100% 为做好2012年一年级新生招生入学工作，我校制定了切实可行的《吕锡三小学2012年新生入学工作方案》，从“表一”和“表二”可以看出：我辖区内共有适龄儿童134人，进城务工子女42人，全部在规定的时间进入一年级就读，入学率为100%，圆满完成了教育局下达的事业计划。原因有三： 一、“校”、“社”联系，进行适龄儿童的新生摸底。 我校严格执行区教育局下达的事业计划，深入到招生片区内的幼儿园或公安局派出所户籍办详细摸排，组织召开社区领导新生入学恳谈会，及时到学校所属范围的社区居委会进行事业计划公示，登记学龄入学儿童，尤其要将片区内没有接受学前教育的适龄智障儿童登记在内，按“一个不能少”的普及要求，全部登记在册。编制了《新生文化户口册》上报初教科领取义务教育入学通知书。 二、“校”、“家”联系，及时发放新生入学通知书。 按照上级部门的要求，我校在五月对辖区内适龄儿童包括进城务工子女中的适龄儿童进行上门家访，摸底登记，按时发放义务教育入学通知书，并让家长签字，办好领签手续。我校还在暑期利用休息时间再次到所辖社区作入学情况调查，对因拆迁，搭户、挂户，人户分离没有领取义务教育通知书的情况进行社区走访，宣传讲解新生入学政策，让社区领导帮忙通知新生家长拿入学通知书，确保了每个新生家长领取了入学通知书。 三、“校”、“校”联系，认真办理联系函、回函。 我辖区内有大量学生选择到其它学校就读。对于到他校就读的学生，我校反复对家长宣传有关政策，给家长开好联系函，打消到他校就读学生家长的疑虑，并要求家长给予配合，及时返回回函。回函返回后及时与联系函存根对接。开学初对没有返回回函的学生进行上门调查，电话联系，或与其上学的学校联系，了解入学情况，追回回函，做到报到单、回函与新生入学人数相符，确保了每个适龄儿童入学。 “一忧”：学生流失情况严重 表三： 本校对口辖区范围内入学情况调查表 应入学人数 实际到我校入学人数 小龄生人数 对口辖区范围内实际 入学人数占当年招收 学生总人数的比例 134人 26人 8人 19.4% 表四： 招生计划执行情况调查表 招生计划 实际执行计划 招生计划与实际执行计划差额 班级 人数 班级 人数 完成率 班级 人数 3 135 2 67 50% 1 68 从“表三”、“表四”、两个表中可以看出：我校辖区内应入学学生有134人，实际到我校就读的只有26人，期中还包括4名小龄生，入学率仅为19.4%，和教育局下达的事业计划相差一个班，68人，学生流失情况严重，违背了胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“优化教育结构，促进义务教育的均衡发展”。通过调查研究，造成我校这种情况的原因有以下三点： 自然减员 属于我校辖区内的十一个社区基本属于历史悠久的老社区。?我国自上个世纪开始实行的计划生育政策，到如今，已经历经三十年多年，全国的适龄儿童都在减少，像我校辖区内的十一个老社区，适龄儿童当然也在逐年减少。 家长择校 近年来，每到新生报名的时候，在一些重点小学的门前可谓门庭若市，许多家长排队报名，有的甚至托亲告友为了给孩子择校，家长们有门路的找门路，有地位的批条子写信函，有钱的送礼品，可谓“八仙过海，各显神通”，为的是寻求一个好的学校。在我校也有很多家长来办手续，但办的不是入学手续，而是办理到其它学校就读的转学手续，令我校学籍管理员相当郁闷。 表五： 对口学生择校去向调查表 所去 学校 鄱阳 育才 黄陂 光华 沈阳 育才第二 育二寄宿 蔡家田 育才汉口 育才 一分 新村 长春 外语 人数 22 20 17 12 12 11 3 2 2 2 1 2 1 所占实际入学比 例 16% 14% 13% 9% 9% 8% 2% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 从表五可以