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市场营销专业本科培养方案 （Marketing 110202） 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备经济学、管理学、法 学等相关知识及良好的人文素养，掌握现代市场营销理论和业务操作方法，具备计算机和外语等应 用技能，成为专业基础扎实、实践技能突出，能在企业中从事营销管理工作的创新型、应用型中层 管理者。 二、培养规格基本要求 市场营销专业力求突出当代高等教育人才培养的“宽口径、厚基础、强能力、重应用”的要求， 顺应经济社会发展和学生个性化发展的需要。学生应具备扎实的学科理论基础、深厚的专业知识、 熟练的实践能力和初步的研究能力。本专业学生在系统学习经济学、管理学基本理论和基础知识的 基础上，全面系统地接受市场营销理论和实务教育，练就较强的综合分析社会经济问题以及解决企 业市场营销问题的能力。 经过四年的教育，本专业毕业生将达到如下标准和要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理； 具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公 德和职业道德。 系统掌握经济学、管理学的基本原理和现代市场营销学的基本理论与方法，了解本学科的理 论前沿和发展动态，熟悉我国市场营销的方针、政策和法规；综合运用所学知识，具有分析和解决 市场营销实际问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作 能力；具有较强的语言文字表达、人际沟通能力；熟练掌握一门外语，并具有较强的外语和计算机 应用能力。 具有一定的体育知识和国防、军事知识，掌握基本的科学锻炼身体的运动技能，养成良好的 体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准； 具有健全的心理和健康体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 具有正确的审美观念、高雅的审美品德和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴 赏美、创造美的能力。 三、主干课程 本专业主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、法学通论、会计学、统计学、市场营 销学、财务管理学、营销调研、商务谈判、推销理论与实务、消费者行为学、服务营销学、营销策 划等。 四、学制及学期安排 普通本科标准学制为 4 年，共分 8 个学期，全程总计 198 周，每学期按 17 周规划教学周数，考 试 1—2 周，1—7 学期寒暑假安排 34 周。 五、毕业与授予学位要求 学生在规定的修业年限内完成 169 个学分，其中必修课 105 个学分，包括通识必修课 55 学分， 学科基础课 21 学分，专业必修课 29 学分；通识选修课 14 个学分；专业选修课 28 个学分；专业实 践与实验课 22 学分，通过毕业资格审查方准毕业。 毕业时符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。 六、选课指引 本专业课程设置分为通识课程（通识必修课、通识选修课）、学科基础课程、专业课程（专业必 修课、专业选修课）、实践与实验课程，具体选课参照如下要求： 1、通识课程正常情况下需参加相应的全部课程的学习，需要修满 69 个学分。部分课程的特殊 要求如下： 在正常教学进程结束之前通过全国大学英语四级考试的学生，可免修后续大学英语课程， 直接取得相应的学分； 大学体育采取选课形式实施俱乐部教学。学生根据本人体育专长和兴趣爱好选择修读体育 项目，在不同的教学俱乐部完成规定的教学内容，取得规定的学分； 对计算机已有相当基础的学生，可以在《大学计算机基础》开课前申请参加学校组织的统 一测试，测试合格的学生可以免修并直接取得该课程的学分； 通识选修课：分为人文艺术类限选课和通识教育任选课两类。人文艺术类限选课学生必须 至少选修 2 个学分方可毕业，本专业人文艺术类限选演讲与口才； 学科基础课为本学科专业学习的基础课程，共开设 7 门课程，21 学分，须修满全部课程并 取得相应学分方可毕业； 专业必修课是本专业的专业主干课程与核心课程，共开设 10 门课程，29 学分，须修满全部 课程并取得相应学分方可毕业； 专业选修课是扩展学生知识面，培养专业素养的课程，根据本专业学生培养要求，从第三学 期开始选修，每学期提供 5 门课程供选择，从中选择 3 门。该部分课程须最低修满 28 个学分方可毕 业，其中标有“★”的课程为限定选修课，要求学生必须修满 8 学分方可毕业； 实践及实验课：本部分内容涉及 22 个学分，其中学校统一安排的实践环节占 12 学分，专业 自行设计的实验及实践环节占 10 学分，学生须修满这些学分方可毕业。 周数分配表（见附表一） 学期教学进程表（见附表二） 学分统计表（见附表三） 十、推荐阅读书目（见附表四） 十一、课程体系与教学总体规划表（见附表五） 十二、全程教学计划表