五年级下册信息技术教案10DIY博客秀重庆大学版1.docVIP

五年级下册信息技术教案10DIY博客秀重庆大学版1.doc

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10 DIY博客秀 1教学目标 知识与技能: 了解尝试管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。 过程与方法: 掌握博客个人设置。 情感态度与价值观: 通过博客设置,训练和提高学生的审美能力。 2学情分析 学生了解博客,通过创建、美化、推广博客来学习和体验博客。 学生网络学习素养,提高学生对网络学习的认识,丰富学生学习视野,提高学生学习能力。 3.在博客发表博文,创作作品;在网络学习中互动交流学习,培养学生与时代共进步的能力。 3重点难点 管理日志, 设置栏目 版面布局 设置模板。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1导入 同学们,博客收藏着我们真实的生活味道,是展现自己的一个平台,它能感染别人,也感动自己。同学们,博客收藏着我们真实的生活味道,是展现自己的一个平台,它能感染别人,也感动自己。来吧,自己动手把博客装扮得更加漂亮,更有个性。 4.1.2新课 回顾注册及登录的步骤 师:我们一起来回忆一下刚才注册和登录博客的过程。【老师一边提示学生回答,一边贴出板书】【黑屏肃静】 步骤: 注册博客 1、进入博客网;(师:点击“免费注册”就进入了我们的注册页面) 2、进入注册页面; 3、填写注册信息(师:用户名、密码等信息,如果能进入下一个页面,证明我们注册成功了!) 登录博客: 入博客网; 进入登录页面;(师:点击“登录我的博客”,进入登录页面) 填写登录信息。(师:然后再填写登录信息,包括用户名和密码) smiley阅读教材,书上第60页。 齐读。 说一说 : 上面的博客有个性吗?怎样才能使你的博客更新颖,更引人注意呢? 学一学: 1. 进入页面设置 演示操作步骤 2. 设置主题风格 演示操作步骤 3. 自定义风格设置 演示操作步骤 4.设置版式和模块 演示操作步骤 5. 完善博客个人资料 师生演示操作步骤 4.1.3学生活动 练一练smiley 用本课所学的方法设置自己博客的页面风格,完善个人资料。 对于管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板,同学们可以大胆尝试,要注意博客设置中美的认识。 4.1.4知识窗学习 通过知识窗的齐读, 了解微博,播客。 4.1.5探一探评论 探一探 有了博客就要推广你的博客,与大家一起共享你的喜怒哀乐。 学习一些提高博客知名度的方法。 4.1.6教学活动 活动1【作业】练习 网上申请一个自己的专属博客 活动4【测试】探一探 有了博客就要推广你的博客,与大家一起共享你的喜怒哀乐。 学习一些提高博客知名度的方法。

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