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Made:Chen Tianxiang 钟祥市职业高级中学 本项目简介 一、教学目标: 1、掌握手柄加工路线的制定; 2、学会用单行程螺纹切削指令加工螺纹。 二、分组情况: 本项目完成时间为45分钟,学生共分5组。 三、准备的文件:图纸、相关教材、课堂教学评价 表、仿真软件等。 四、学生已掌握知识: 1、仿真软件及机床的基本操作; 2、数控编程的基础知识; 3、螺纹的基础知识。 手柄的应用 普通三角螺纹的相关知识 单行程螺纹车削指令格式 螺纹刀的选择与使用 量具的选择与使用 加工工艺分析 普通三角螺纹的相关知识 量具的选择与使用 任务二:确定加工工艺路线 推荐工艺路线 1、粗、精车左端端面和外圆 2、车削螺纹退刀槽 3、车削左端三角螺纹 4、用刀宽3mm的切断刀将工件切断 5、将余料加工成M16×1.5的内螺纹 6、将工件旋合在辅助件上车削右端端面和外圆 7、车削右端圆弧 零件的加工工艺分析是以保证加工精度为最重要选择原则,即体现数控机床的优势所在,同时也要考虑其他因素的影响。如: 1、减少装夹次数,降低同轴度误差,同时节省时间; 2、减少换刀次数,提高加工精度,同时节省时间; 3、保证零件强度,防止因加工要素过多导致零件发生弯曲或变形等。 2、写:课后填写以下表格。 钟祥市职业高级中学 请同学们下次课到实训中心数控车实验室进行手柄加工。 钟祥市职业高级中学 * 数控车削实训项目: 手柄加工路线制定 授课人:曾 辉 思考 分析该零件的加工要素? 任务一:信息搜集 从搜集的信息中整理出以下知识: 拓展练习 在机械制造业中,三角形螺纹应用很广泛,常用于连接、紧固,在工具和仪器中还往往用于调节。 三角形螺纹的特点:螺距小,一般螺纹长度较短。常见标注形式如下: 单行程螺纹车削指令 G33单行程螺纹切削指令轨迹 SIEMENS系统指令格式:G33 X(U) Z(W) K ; 其中: X、Z-螺纹切削终点的绝对坐标;(X为直径值) U、W-螺纹切削终点相对切削起点的增量坐标;(U为直径值) K-螺纹的导程;(mm) 螺纹刀及对刀相关知识 1、刀具:为60°的尖刀(即螺纹刀)。 2、强调: 应运用角度样板较正刀具角度。 3、演示并练习对刀:只对螺纹刀T3。 角度样板 外螺纹刀 游标卡尺 内径千分尺 外径千分尺 螺纹环规 螺纹塞规 提问:游标卡尺使用范围 材料: ZL412铝 毛坯尺寸:φ25×100 先讨论, 再演示, 后总结。 推荐工艺路线 推荐工艺路线 推荐工艺路线 推荐工艺路线 推荐工艺路线 推荐工艺路线 小结 ①填写数控加工工序卡 ③编写程序 ②填写数控加工刀具卡 作业布置: 3、练:课后进行仿真练习,以验证程序的正确性。 1、想:课堂思考 4、思:课后思考如何加工左旋多头螺纹? 5、备:课后准备工作服、相关表格等。
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