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- 2020-02-20 发布于河南
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?在初中语文现代问阅读理解的考察中,有一类是对重点词语进行分析的,比如:词语的含义,词语的作用等,这些考点往往让同学们很头痛。但总结一下,考点也不是千变万化没有规律的,今天就聊这个话题。
一、考点综述1.体会加点词语在表达上有什么好处(或作用)。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果?2.加点的词语在文中具体指什么?3.联系全文(上下文),体会(理解)加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻(深层)含义。
4.段中写“××”词语的用意是什么?5.对句子中富有表现力的词语进行赏析。
二、我们了解基本考点后,在面对这些考察内容时,应该如何准备呢?1、把握词语关涉对象,准确推断词语指代义 (这类词往往是指示代词“这”、“这样”等)2、根据语言环境,准确理解词语临时义(由词的本义派生出引申义和比喻义)3、这个词在前后文中多次出现,应理顺段落层次关系、把握段落语脉,准确推断词义或表达效果(作用)4、联系比喻、借代、拟人、反语等修辞,准确理解词语的修辞义三、常见的词语理解题的答题格式:“××”词指代……(语境义)“××”一词原指…… (本义) ,这里指…… (语境义) ,起到了……的作用“××”词……(该词在内容上或结构上的常见作用)﹢联系文章分析得出的作用该句运用了××(修辞)手法,写出了(表现了)……的特点(情感
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