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- 2020-02-21 发布于河南
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小学语文四年级上册第一单元双向细目表
项目
序号
教学要点
学习目标
评价方法
识
记
理
解
应
用
分
析
综
合
评
价
测试题型
(举要)
汉字
1
准确认读45个生字,能按笔顺正确书写、默写生字34个,能按字的结构把字写端正、写匀称。
√
填空:看拼音写汉字
组词:形近字
选择:辨别读音
填空:选词填空
读准(口头检测)
词语
2
积累词语.联系语境和生活实际,理解30个词语的意思.
√
√
√
解释:带点字、词或在文中找近、反义词、造句
3
能熟记8个四字词语。
√
√
说出文中的意思、背诵(口头)或把词语补充完整
句子
4
通过默读形式,联系上下文,理解句子的意思,体会课文中关键句子在表达情意上的作用。
√
√
√
√
填空:写出把什么想象成什么
照样子写句子
5
背诵古诗3首:望洞庭、峨眉山月歌、风
√
√
背诵;(口头)
段落
6
凭借文字理解课文中每一段话的意思;大体概括段意。
√
√
√
阅读:理解一段话的核心意思,解决与段落相关的问题。
7
留心观察,乐于书面表达,把看到、想到的写明白。
√
√
√
根据材料写一段话
整篇
8
能用普通话正确、流利、有感情地朗读3篇课文
√
√
√
√
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文(口头)
9
背诵指定的课文全文《老师,您好!》,《秋天》和《古诗两首》以及《但愿人长久》的4-6段。理解课文内容,感悟
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