南苑中学七年级数学学科教学案有理数.docVIP

南苑中学 七年级 数学学科教学案 第一章 第1.2.1节 有理数 第一课时 主备人：孙惠琴 审核人：韩赛红 学习目标：1．理解有理数的概念． 2．能够把给出的有理数按照一定的标准分类. 3．了解0在有理数分类中的作用． 学习重点：1.有理数的概念. 2.会把所给的有理数进行正确的分类． 学习难点：有理数的分类． 教学过程： 课前延伸 预习题:（根据学生的预习情况有选择评讲） 1．下列说法正确的是（ ） ①零是整数；②零是有理数；③零是自然数；④零是正数；⑤零是负数；⑥零是非负数． A．①②③⑥ B．①②⑥ C．①②③ D．②③⑥ 2．下列说法正确的是（ ） A．在有理数中，零的意义表示没有 B．正有理数和负有理数组成全体有理数 C．0.5既不是整数，也不是分数，因而它不是有理数 D．零是最小的非负整数，它既不是正数，又不是负数 3．―100不是（ ） A．有理数 B．自然数 C．整数 D．负有理数 〖设计意图〗根据这一题组训练，让学生感悟有理数的分类，同时也培养学生的自学能力．这为学生解决探索新知打下伏笔． 课内探究 导入新课 问题1． 有了负数以后，我们学过的数有哪些？ 学生举例：1，2，3，－1，—2，－3，，4.5，—0.5，0等 问题2． 在上述列举