165电磁感应发电机（第二课时）.docVIP

通州区金郊初中“导学式”高效课堂·九年级物理导学案 2013. 2.20 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 课题：电磁感应 发电机（第二课时） 主备： 审核： 导学目标： 1.知道感应电流产生的条件以及影响感应电流方向因素． 2．知道发电机的工作原理，以及发电时的能量转化情况。 【自主评价】 1.如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。 （1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与　　　　　有关； （2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与　　　　　　有关。21世纪教育网 （3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中　　　　　感应电流产生； 【精讲点拨】 1．交流发电机是根据 现象的原理制成的，发电机工作时把 能转化为 能。 2．小明利用如图所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的