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“青春期的营养、锻炼与卫生”
教 学 方 案
一、教学内容:
青春期的营养、锻炼与卫生。
二、教学难点:
青春期如何进行体育锻炼?
三、教学目标:
1、学生能知道什么是青春期以及青春期身体有哪些变化?
2、学生能知道青春期加强营养、个人卫生和体育锻炼的重要性。
3、学生能知道青春期如何加强营养、个人卫生和体育锻炼。
4、学生能对本课的学习内容产生兴趣,并能结合自己的实际情况发表自己的意见。
四、教学过程:
1、导入新课
师:同学们,我们一起先来做个小游戏。出示:幼儿、老年、童年、中年、少年、青年。这些都是人的一生中所经历的生命过程,谁会把这些站乱了队伍的词语排排队呢?
师:对!人的一生要依次经历幼儿、童年、少年、青年、中年、老年这么一个生命过程。
师:同学们大都是十一二岁,你们正经历着人生中最浪漫,最重要的从少年到青年的阶段。这个阶段通常叫做:青春期(板书)这个时期的你们在人体生理、心理上都会有很多的变化,而且对今后的健康成长有重要影响。所以,这个时期你们一定要注意增加营养,讲究个人卫生,加强体育锻炼(板书:营养、锻炼与卫生)。
2、认识青春期
师:同学们,你们想了解什么是青春期吗?青春期身体会发生哪些变化吗?殷老师为大家准备了一张调查问卷,注意男生拿白色的卷子。女生拿红色的卷子。不用写姓名。对于问题的回答,同学们可以用“是”、“不是”作为答案。老师给大家两分钟时间。
问卷调查
男生用:1、这两年我的个子长的快。
是( ) 不是( )
2、我的喉咙有了突起的喉结。
是( ) 不是( )
3、我觉得自己的声音有些变粗了。
是( ) 不是( )
4、我有时候想和女孩子一起玩。
是( ) 不是( )
女生用:1、这两年我的个子长的快。
是( ) 不是( )
2.有时候突然觉得自己很烦躁。
是( ) 不是( )
3.我有自己喜欢的男生。
是( ) 不是( )
4.我已经来月经了。
是( ) 不是( )
师:师:孩子们,请你们闭上眼睛。全部选择“是”的男孩子请举手。手放下。全部选择“是”的女孩子请举手,手放下。请孩子们睁开眼睛,老师很高兴大多数孩子全部选择的是,那说明你正经历着人生最美妙的一个阶段,这说明你们已经进入青春期了。板书:青春期
孩子们,如果你的回答有不是,那也不要紧的。该来的总会来的,青春期只不过打了个盹或许就在明天悄然的找你来了。
3、合理饮食。
师:当我们为青春欢呼的时候,有两个孩子正苦恼呢?(出示:两幅画,一个瘦的像豆芽菜,一个胖的像肥猪)
师:两个孩子一个骨瘦如柴,一阵风也能吹到,一个体肥如猪,走两步也会气喘吁吁。
师:你愿意长成图片中的孩子吗?那我们一起来帮帮他们,给他们俩提提建议。
师:由于青春期身体发育加快,必须不断的补充和吸收足够的营养,特别是动物蛋白,如:鱼、肉、禽蛋,以及各种蔬菜和水果。图中这个瘦同学平时挑食显然营养不良,这个胖同学又吃的太多,所以我们要(板书:合理饮食),既不能挑食,也不能吃得太多。
4、积极锻炼:
师:体育锻炼是促进生长发育、增强体质的有效手段。青春期是人的身体机能,各项身体素质发展的敏感时期。这个时期加强体育锻炼,将会产生事半功倍的效果,使你的身体机能和各项身体素质得到极大的提高,使你的骨骼更加坚固,肌肉更加丰满。将会为你一生的健康和体质的增强,打下良好的坚实基础。
师:同学们,我们已经知道了青春期加强体育锻炼的重要性,那青春期我们如何进行体育锻炼呢?
(1)经常性:我们要正常参加体育活动,每天要达到一小时。
(2)全面性:参加体育活动要注意充分活动身体各个部位,才能促使身体全面发展。
(3)渐进性:参加体能体育活动要循序渐进,运动量由小到大,项目由易到难。
(4)量力性:要量力而行,运动量不能过大,不要参加自己力不能及的体育活动。
5、注意卫生:
青春期不但要合理饮食,加强体育锻炼,还要特别注意个人卫生,养成良好的卫生习惯和正确的身体姿势,合理安排学习和生活,保证每天有10小时睡眠时间。不抽烟,不喝酒。女同学还要注意经期卫生,月经期间避免剧烈运动和重体力劳动。如果你在生活中遇到不好启齿的事儿,不要紧的,你可以随时来找赵老师,打电话也可以哦,记住我的电话号码
6、总结
师:孩子们,我的青春我做主,请男孩子设计一学期的体育锻炼计划,请女孩子设计一周的营养早
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