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- 2020-02-21 发布于河南
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3-6岁宝宝数学能力培养建议,培养数学天才!
导读:宝宝3-6岁该学习什么?很多妈妈在这个阶段会迷茫,因为在南宁这座大城市,意味着幼升小非常激烈,孩子多学些内容,在幼升小中会有很多的优势。下面小编带您去看看,3-6岁宝宝数学能力培养建议吧。3-6岁宝宝数学能力培养教育建议
“量”的教育原则
1.运用感官感知和比较物体的量。如让幼儿认识物体的轻重,可以先出示两样形状一样、材料一样、大小不同的物体,然后出示两块材料一样、形状和大小不一样的物体,让幼儿感知和比较。
2.利用儿歌和游戏,教授幼儿一定的量词,引导幼儿学会用数学语言进行表述。
“数”的教育原则
1.在生活和游戏中引导幼儿数数,了解数之间的关系。如在等公交车的时候,可以与孩子一起数过往车辆。
2.为幼儿提供颜色、大小、形状各不相同的材料,让幼儿在操作过程中认识数。操作时,家长可做提问,如“你在这上面放了几块积木”。“关系”的教育原则
1.开展排序和样式活动。幼儿的样式活动可以分成几个层次来进行,先是模仿,然后再让幼儿接着成人所提供的样式继续往下排,最后让幼儿创造自己的样式。
2.以生活情境为素材,让幼儿自然地感知并很好地理解样式与排序。
3.对于同样一个样式,不同的人可能发现不同的规律,从而给出不同的解释。鼓励幼儿用不同方式解决问题,让幼儿的思路具有流畅性与扩散性。
“形”的教育原则
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