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- 约 3页
- 2020-02-22 发布于河南
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武汉市第三十中学“快乐课堂”
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故乡的桂花雨
课型:新课 学生姓名:________
第一课时 自学案
【学习目标】
1.探索文章优美之处,学会圈点批注。
2.品读课文,体会作者那浓浓的乡情。
【重点难点】
学习重点:学习用圈点批注的方法来阅读,精读“摇花乐”的有关内容,交流评点。
【学案内容】1. 作者简介
琦君先后出版了三十多部作品集,包括散文、小说、游记、杂文、诗词等,但我个人认为写的最好最多的,是怀乡思亲的散文。琦君,原名潘希真,浙江永嘉人。1917年出身于国民党高级将领家庭,1949年赴台湾,后定居美国。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。
2.相关阅读
摇花似雨忆琦君
一、整体感知
1、快速浏览全文,概要说出文章的思路(方法:抓住全文的主旨(中心句)进行阅读)
中秋_忆__桂花__ _故乡
童年_ __桂花_爱__故乡
杭州_ __桂花_ __故乡
2、桂花有哪些特点?什么是桂花雨?文中有几幅这样的画面?
桂花:
桂花雨:
描写桂花雨的画面:
3、作者眼中的父亲和母亲分别是什么样的人?回忆了故乡童年时代的哪些事情?
4、杭州不是自己的故乡,为什么还要写与桂花相关的活动?
5、桂花意味着什么?作者究竟想说什么?
第二课时 自学案
【学习目标】
欣赏重点词语、句子、段落
【重点难点】
学会从不同角度品读文章
【学案
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