2、学会查无字词典导学案.docVIP

学会查“无字词典” （第一课时） 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 活动单 导学案 活动一：我认真读 自由轻声地读课文，读准字音，标好小节号，读通每一句话。 在小组内进行练习读。 读一读下列字，不会的可以请教 查　词　聪　释　蹦　 蔫　撞　崩 选一名代表选一自然段读一读。 活动二：我认真学 看看拼音，能不能读出生字。 在小组里展示一下你学会的生字。 全班展示学习生字的好方法。 检测反馈： 1、学会了这些生字，老师相信你们一定能认真地把它们描出来。 2、生字描完了记得将书后的词语写两遍。 3、熟练地将第一小节背出来一定难不倒你们吧。 导入新课 小朋友们，你们见到过词典吗？见到过什么样的词典？ 今天，老师带你们认识一种新的词典，不光要认识它，还要学会查这种词典。 1、板书课题 2、看到课题目，你有什么问题要问？ 二、初读课文 同学们真好学，提出了这么多问题，其实呀，答案就在课文里，那就让我们赶快进入活动一，认真地读一读课文，去寻找答案吧。1、自由轻声读课文，要求： 读准字音，标好小节号，读通每句话。 2、指名试读课文 读准下列字音： 查　词　聪　释　蹦　蔫　撞　崩 引导比较“似”的两种读音 3、范读课文 讨论“无字词典”指的是什么？ 三、教学生字，指导书写 课文读通了，生字也一定难不倒你们