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- 2020-02-22 发布于河南
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2 实验:探究加速度与力、质量的关系
随堂演练巩固
夯基达标
1.在研究物体的”加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车”在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了”在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是( )
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.类比法
答案:B
2.在利用”探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车
解析:本题考查实验过程中应注意的事项,选项A中平衡摩擦力时,不能将砝码盘及盘内砝码(或小桶)拴在小车上,A错;选项B、C、D符合正确的操作方法。
答案:BCD
3.用如图所示装置,探究”加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中错误或不妥之处: 。
(2
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