323三角函数的诱导公式（2）.docVIP

3.2 2011.11.16 主备人：章 杰 学习目标：1.推导出诱导公式五、六，能正确运用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数，并解决有关三角函数的求值、化简和恒等式证明问题. 2.通过公式的运用，了解由未知到已知、复杂到简单的转化过程，提高分析问题和解决问题的能力. 活动方案： 活动一：掌握三角函数的诱导公式一~四 1.已知为第三象限角，求的值. 2.判断下列函数的奇偶性 （1） （2） 活动二：掌握三角函数的诱导公式五、六 公式五： 公式六： 思考:你能推导出与之间的关系吗？ 活动三：掌握诱导公式的运用 例1：求证： 注：对于诱导公式一~六可以统一概括为的三角函数值与的三角函数值之间的关系，记忆口诀为________________________ 例2：若 求的值. 例3：已知求的值. 活动四：课堂反馈 1.在中，下列关系正确的是___________. （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2.化简： 3.（1）已知且求的值. （2）已知求的值.