大班社会教案《神奇的花瓣》.docxVIP

大班社会教案《神奇的花瓣》 　　【设计意图】　　伴随我园教育科研课题《加强幼儿安全教育策略的研究》的实施，幼儿的安全意识有了一定的发展，但随着城市化的不断发展，在幼儿身边还是存在很多的安全隐患，当看到川流不息的车流幼儿不知道该如何过马路，当看到林立的高楼不知道方向的时候，当看到一些标志不明白其中含义的时候┉怎样增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力是我们幼儿园教育和老师的责任，因此结合幼儿的现实生活情况，整合我园环境资源，我设计了大班社会活动《神奇的花瓣》，在花瓣带小男孩回家的情境中认识常见的标志，初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。并通过交流讨论，制作爱心卡，懂得从小关爱身边需要帮助的人，体验帮助别人的快乐。　　【教学目标】　　1、在日常生活情境中，认识简单的标志，初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。　　2、让幼儿实现“小小心愿”时，从小懂得关爱身边需要帮助的人，体验帮助别人的快乐。　　3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　【教学准备】　　物品准备：PPT课件、爱心卡、勾线笔、展板。　　经验准备：初步认识一些简单常见的标志。　　【教学过程】　　(一)出示“五彩花”图片，激发幼儿兴趣，导入课题。　　1、出示图片花朵，小朋友们看这是什么?(幼儿答：五彩花)　　师小结：对，这是一朵五彩花。真真有这样的