大班主题教案《什么联络你我他活动声音的秘密》.docxVIP

大班主题教案《什么联络你我他活动声音的秘密》 　　活动目标　　1、能自由地选择材料进行对声音的探索，知道物体震动可以产生声音。　　2、了解、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。　　4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。　　活动准备　　1、小鼓、碰铃、三角铁、响板等乐器若干;小米、盘子、小勺子、瓶子、空盒子等。　　2、提前录制好乐音、噪音的磁带。　　3、录有动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声等声音的录音。　　活动流程　　换一种目光看孩子，换一种方式给孩子沟通，将会带来意想不到的效果。　　一、引发兴趣，感知声音。　　1、请你们听一听，这是什么声音?(教师播放动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声，让孩子一一说出这是什么声音。)　　2、在生活中你还听到过什么声音?生活中有各种各样的声音，这些声音是怎样产生的呢?　　二、请幼儿自由操作材料，通过探索知道振动可以产生声音。　　1、提供小鼓、碰铃、三角铁、响板等乐器，请幼儿自由选择进行演奏，同时请幼儿用手或脸触碰乐器，感受振动可以产生声音。　　2、请幼儿敲击撒放小米粒的小鼓，观察小米在鼓面上的跳跃现象，用手摸鼓面进一步感受振动可以产生声音。　　3、操作中对幼儿提出要求：　　(1)请小朋友在探索时不要发出很吵的声音，否则