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大班语言教案《我的卡通朋友》 　　【活动目标】　　1、能在集体面前大胆说出自己喜欢的卡通人物，培养幼儿良好的倾听习惯。　　2、能辨别哪些角色是善良、聪明、勇敢的，哪些角色是阴险、狡猾、凶恶的。　　3、初步培养幼儿对卡通艺术的兴趣。　　4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。　　5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。　　【活动准备】　　1、教师平时注意了解幼儿观看卡通片的情况。　　2、“我的卡通朋友”调查表。　　3、各种卡通玩具、图书、图片、VCD等放于幼儿四周。　　【活动过程】　　一、导入：说说我的卡通朋友。　　1、小朋友，你喜欢看卡通片吗？　　2、你看过哪些卡通片呢？　　3、交流调查表。　　二、引导幼儿说出哪些角色是善良、聪明、勇敢的。　　1、刚才你们介绍了自己最喜欢的卡通朋友，老师也有一个最喜欢的卡通朋友，你们看他来了！　　2、他是谁呀？你们喜欢哪咤吗？为什么？　　3、除了哪咤很聪明、勇敢，还有哪些角色也是很聪明、勇敢的？　　三、引导幼儿说出哪些角色是阴险、狡猾、凶恶的。　　1、观看录象：石叽娘娘的片段。　　她是谁？你喜欢她吗？为什么？　　2、你还看过哪些卡通片？在这些卡通片中还有谁你最不喜欢？为什么？　　3、今天老师还为你们准备了很多有关卡通的玩具、图书、图片等，请你们去看一看，分一分