全面建设小康社会的经济目标教案.docVIP

全面建设小康社会的经济目标（十一课一框） 教学目标：让学生了解我国经济总体上已经达到了小康水平，但同时也让学生了解到经济的发展，社会的进步必须是全面的、科学的、协调的发展——也就是全面建设小康社会的必要性。 教学重点：总体小康社会的表现及特点、全面小康社会的特点及目标、经济建设的目标 教学难点：总体小康与全面小康的区别、国内生产总值、经济建设的目标 教学时间： 1 课时 教学过程：（导入新课） （提问）请同学们回忆一下，我们的家乡襄樊在近些年发生了什么样的变化？ 然后带领同学们一起了解襄樊的变化 （提问）这个巨大的变化，说明了什么？ 你憧憬的幸福生活是什么样子的？ ——说明我国现代化建设“三步走”战略取得了伟大胜利，充分证明了社会主义制度的巨大优越性以及改革开放政策的正确性，使人们走上了小康之路。 一、全面建设小康社会的经济目标 （一）从总体小康到全面小康 1小康的提出和确立 介绍小康由邓小平提出，并带着大家一起一起了解三步走战略 我国现代化建设分“三步走”的发展战略： 三 第一步：1981—1990 国民生产总值翻一番 实现温饱 实现 步 第二步：1991—20世纪末 国民生产总值再翻一番 达到小康 实现 走 第三步：到21世纪中叶 国民生产总值再翻两番 达到中等发达国家水平 （