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启东市汇龙中学2011-2012学年度高一第一学期数学导学案 PAGE 2 PAGE 1 必修4 第三章 两角和与差的三角函数导学案 §3.1.2 两角和与差的正切（2） 总第63课时 【学习目标】 教学目标：1.掌握公式的正、反两反面应用及公式的变形处理； 2.巩固弦化切思想。 教学重点：公式的正确、灵活应用 教学难点：公式的变形处理 【教学过程】 学生自学 学生自学 1. . 2.求值: 展示交流 展示交流 1.求函数的最大值。 2.求函数的值域。 训练提升 训练提升 例1、求证： 练习：1、= 。 例2、若，求证： 例题3、如图，两座建筑物AB、CD高度分别是9m和15m，从建筑物AB的顶部看建筑物CD的张角。求建筑物AB与CD的底部之间的距离。 C A D B 评价小结 评价小结 熟练应用两角和与差的正、余弦公式，和与差的正切公式及其变形。 检测反馈 检测反馈 1、已知的两根，求： （1） （2） （3） 2、在斜三角形ABC中，求证： 【课后作业】 1． 。 2．已知，则tanβ= ； 3． ；= 。