中等职业学校如何走出困境.docVIP

中等职业学校如何走出困境 当前，我国中等职业学校举步维艰，生源严重不足，教学目标难以实现，毕业生综合素质偏低，学校发展难而又难，那么，中等职业学校如何走出困境呢？ 一、突出发挥职业教育特点，办出职业教育特色 中等职业教育是在中等普通教育的基础上实施的高中阶段的职业教育，它有别于初等职业教育和高等职业教育，更不同于普通高中教育，它有别于初等职业教育和高等职业教育,更不同于普通高中教育。它既不能单纯的传授技能，也不能一味的强调理论知识。它适应市场发展。培养一专多能的“通才”，而不是所谓的“专才”。中等职业学校必须根据职业教育的特点，办出有职教特色的学校。 1、正确定位培养目标。中等职业学校应该以培养德、智、体全面发展的中级技术人员为培养目标，为社会输送合格的中级专业技术人员或中级管理人才，满足社会对中级技术人员的需求，过高或过低的培养目标，都是脱离学校实际和培养能力，培养的学生也不能为社会所接受。所以，目标定位一定要有职教特色，发挥自身优势，切实可行。 2、突出理论与实践教学的结合。中等职业学校在教学安排中，必须注重向学生传授基础理论知识的同时，突出专业教学特色，相近专业互相兼容，把理论知识与实践环节有机的结合起来，使学生毕业时既有从事专业工作的能力，也具备发展提高的潜力，具有较强的