六上第一单元3.docVIP

教学内容 七彩桥 共几课时 5 课 型 第几课时 3 教 学 目 标 通过“采集与分享”活动，增强收集信息，查找资料的能力，并能在信息交流中了解到一些有关中外音乐文化交流的知识。 教 学 重 难 点 教学重点： 学生交流网上搜索的资料 教学难点： 了解中外音乐人 教学资源 钢琴 投影 活动单 导 学 案 调整与反思 一、直接导入 二、采集交流 学生分组进行交流，启发学生设计不同的介绍形式进行。 A.学生听教师介绍“图兰朵” B.师：谁来介绍一下你收集的关于“红色娘子军”的资料 “宋祖英” 师介绍“宋祖英”资料：音乐没有国界。但音乐要靠征服来传播。征服某一个或某一类人，那只是在小众中传播；而要征服世界，则必须在高处放歌。这个歌者梦寐以求的高台，就是世界音乐之都的维也纳金色大厅。在这之前的2003年11月，有个叫宋祖英的中国女歌唱家，曾在这里在用她美妙的歌喉征服了挑剔的欧洲观众，随后影响传遍全世界。在这之后的2006年9月12日，一位叫谭晶的中国女歌唱家，又在这里用“和谐之声”征服了观众。3 三、拓展欣赏 四 总结下课 活动一： 漫漫古丝绸路上，音乐是中外交流的文化使者。近现代的音乐交流活动更加频繁。 活动二： 1 认认“音乐桥”上的图片 2欣赏资料片段：“图兰朵