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- 2020-02-22 发布于河南
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精妙联想出华章
一、【目标导航】
(一)学习目标:
1、运用联想,广泛选用材料,丰富文章内容。 2、学习联想的常用方法,注意运用联想的基本原则。
3、 开拓联想和想象力,养成在事物之间寻找联系的思维习惯。
(二)教学重难点:
1、把联想恰当运用到写作中,使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。
2、既要具体描绘事物的形象,又要寄寓自己的感情。
二、【作前热身】
(一)联想类型:
a、《白杨礼赞》中由“不平凡”白杨树联想到同样“不平凡”的西北抗日军民,进而联想到民族的精神和意志。(相似联想)
b、《沁园春? 雪》中由“无数英雄”联想到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”。(同类联想)
c、《海燕》由海燕联想到海面的风云变化。(相关联想)
d、《白杨礼赞》由白杨树联想到“秀颀”的楠木,《紫藤萝瀑布》中由一树繁盛的紫藤萝,联想到十多年前那一树伶仃的藤萝。(相反联想)
(二)佳作赏析:要求每位学生写好不少于50字的总评
三、【精妙导入】
鲁迅曾以“静观默察”、“凝神结想”、“烂熟于心”、“一挥而就”来概括。其间,“凝神结想”“烂熟于心”就是讲的联想和想象。对此《文心雕龙》中也曾有精彩的描述:“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。”凭借联想,可以把一些相近的、相似的、相关的乃至相反的事物联系、结合起来
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