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- 2020-02-22 发布于河南
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导数在研究函数在的应用(最大值与最小值)
【学习任务】
1、使学生掌握可导函数在闭区间上所有点(包括端点)处的函数中的最大(或最小)值;
2、使学生掌握用导数求函数的最大值与最小值的方法
xX
x
X2
o
a
X3
b
x1
1、观察右面一个定义在区间上的函数的图象。发现图中 是极小值, 是极大值,在区间上的函数的最大值是 ,最小值是
2、设函数在x=1处取得极大值-2,则a= 。
2、函数的最大值为
3、函数在区间上的最大值是 。
4、函数在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是 。
【合作探究】
知识点一:求函数在给定区间的最值
例1、求函数在区间上的最大值与最小值。
例2、(1)求函数的最大值;
(2)已知,求函数的最值。
知识点二:利用导数求解字母的取值的问题
例3、设f(x)=,
(1)求函数的单调区间;
(2)当x∈[-1,2]时,f(x)m恒成立,求实数m的取值范围.
【自我检测】
1、函数在区间上的最大值为 ,最小值为 。
2、已知函数,若存在,使,且,,则在区间上的最大值与最小值分别是 。
3、求下列函数的极值和最值:
(1), (2),x[-4,4]
4、设时恒成立,求实数m的取值
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