(马美茹)2013年下期中教学情况小结、提高质量表格.docVIP

汇龙小学2013学年度 下学期提高教学质量措施 班别 二年（1）班 科目 语文 任课教师 马美茹 学生 学习 情况 分析 本班学生想象力丰富，思维比较活跃，能每天按时完成作业，但部分学生的作业质量不理想，部分家长欠缺有效的方法辅导孩子，以至学习成绩不理想。 学生形成了一定的读书习惯，喜欢看课外书，写话能力有所提高，但拼音、字词方面的回生现象比较明显。部分学生书写质量差。 内容 存在问题 具体措施 拼音 对近音字、同音字分不清楚，容易混淆。 对多音字组词较薄弱。 3、对前后鼻音和平翘舌音的字混淆。 对生字表进行多渠道巩固。 对近音字、形近字进行辨别、对比后组词。 在具体语言环境中区别同音字。 字词 生字词基本能掌握好，但回生率较严重。 学生积累词汇量不丰富。 四字词语会写，但写错别字，并对词义不甚理解 学生对于根据词语选择正确解释这种题型较薄弱。 坚持每天进行家听和堂听。错的词语必须要改正。 多读多听写，并结合具体的语言环境了解词义。 在课内外阅读中，学会积累好词好句。 句 所造的句子不够完整，不会运用形容词进行词语搭配把句子写具体。 对课文中含义深刻的句子没能正确的理解或者只停留在句子的表面意思上。 对句子的排列顺序的规律不够熟练，未能拿满分。 多阅读课外读物，养成边读边思考的习惯。 学会看例子，多做有关的练习。 学会理解句子的方法。 对新知识进行巩固，进而运用。 引导学生通过朗