2421点和圆的位置关系2.docVIP

24.2.1 点和圆的位置关系 姓名______ 授课时间________ 执笔人: 施冬梅 审核人: 初三备课组 一、学习目标： 1.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆并掌握它的运用． 2.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念． 3.了解反证法的证明思想． 二、重点和难点： 重点：不在同一直线上的三个点确定一个圆其它们的运用 难点：反证法的证明思路． 三、学习过程： 活动一：探究(1)经过平面内的已知点A能作多少个圆？ (2)经过平面内的两个点A、B能作多少个圆？ 其圆心的分布有 什么特点？与线段AB有什么关系？ AAB A A B 我们的结论：过一点能画 个圆。 过两点能画 个圆，圆心在 A A 探究(3)经过平面内的三个点A、B、C能作多少个圆？ ①若三个点共线， 则___________________. ②若三个点不共线，则___________________。 CB 结论：不在同一直线上的三个点确定__________. C B 定义：经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的__________. 外接圆的圆心是三角形________________________的交点，这个点叫做 这个三角形的____________. 分别画一个锐角三