大班主题教案《我们的花园》.docxVIP

大班主题教案《我们的花园》 　　活动背景：　　我们这个城市中绿地越来越多，孩子在绿地中玩耍，与自然亲近，很愉快。但是，由于我们幼儿园离绿地较远，出行不太方便，所以，孩子就产生了我们这里(周围)为什么不造一个花园呢?我们也应该造个花园的想法，就这样，孩子的想象活动开始了。　　在活动中，孩子交流着各自的信息，分享着同伴的经验，是一次相互学习的典型范例。　　另外，这样的活动还具有综合的特质，所以，我们应该把握时机，适时地整合孩子的生活经验，使活动既具有生活的流畅，又具有教育的完整。　　内容与要求：　　1、了解一些植物的特征，感受我们与周围植物的关系。　　2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。　　活动准备：　　有关植物的图书和故事、谜语、儿歌书等置于书架上。市区绿地的录像存在电视里。有关花园和花卉的照片和图片存在电脑里。　　过程与指导：　　一、活动导入老师：　　大家已经参观了一些花园和公园。我们也正准备在教室里一个花园。我们在想，这个花园如果能使许多各种各样的人喜欢来玩，最好是一年四季都可以来玩的，那该有多好啊。　　昨天已经有的小朋友开始考虑在花园里种什么植物，才能让更多的人来。今天我们来安排安排，这些植物怎么种才合适，设计设计这个花园怎样才能更美丽