百分数的应用（2）.docVIP

小学数学六下　第一单元　百分数的应用 第二课时：“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的 实际问题练习 教学内容：第十二册 P3页 教学目标： 1．更深刻的理解 “求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题； 2．在自主探索和合作交流的过程中，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系。 学生活动单 教师导学案 【活动方案】 活动一：夯实基础，熟悉方法。 1．A是B的125%，A比B多（ ）%。 　男生人数是女生人数的98.5%，男生人数比女生少（ ）%。 　今年的粮食产量比去年增长8.2%，今年的粮食产量是去年的（ ）%。 只列式不计算。 甲数是50，乙数是40。 （1）甲数是乙数的百分之几？ 列式： （2）乙数是甲数的百分之几？ 列式： （3）甲数比乙数多百分之几？ 列式： （4）乙数比甲数少百分之几？ 列式： 说一说：求一个数比另一个数多（少）百分之几，可以怎样思考？ 3.先画线段图再列式解答。 六年级一班有48人，其中30人会游泳。 会游泳的占全班人数的百分之几？ 不会游泳的占全班人数的百分之几？ 画图： 列式解答：（1） （2） 比较这两个结果，先独立思考下面问题，再在小组内交流： a.你发现了什么？ b.第二个问题还可以怎样解决？ c.你还能举出生活中的一些类似的情况吗？ 活动二：走进生活，解决问题。 1．小组长分工，每人完成练习一第7题中的一题。 ２．先在课本的表格中填上相关数据，然后用计算器计算。 将自己的解决方法在全班交流。 　　３．阅读P３“你知道吗”。 说一说：生活中哪些地方见过 “百分点”、“负增长”的说法。 【检测反馈】 　　解决问题。 １．（１）小红身高135厘米，小娟身高150厘米。小娟的身高是小红的百分之几？ （2）小红身高135厘米，小娟身高150厘米。小娟的身高比小红高百分之几？ 小红身高135厘米，小娟比小红高15厘米。小娟的身高是小红的百分之几？ ３．鸵鸟蛋的孵化期大约是45天，鸽蛋的孵化期大约是18天。鸽蛋的孵化期比鸵鸟蛋少百分之几？ 导入：出示课题 投影出示活动一 学生自主活动。 小组讨论。 （3）全班交流。 从解题思路、画图等多方面来找到多样的解题方法。 完成活动二： 投影出示活动二 （2）小组活动 （3）全班交流。 四、课堂小结。点出在学习过程中的需要注意的地方。对踊跃参与的学生加以表扬。 五：完成检测反馈。