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幼儿大班下学期健康教案《毛毛虫向前进》 　　活动目标：　　1、初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。　　2、通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。　　3、体验与同伴合作游戏成功后的快乐。　　4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。　　5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。　　活动准备：　　1、“毛毛虫”袖标与幼儿人数相等。　　2、幼儿已具有“毛毛虫变蝴蝶”的相关经验。　　3、音乐伴奏带、自制成品花。　　活动过程：　　一、热身运动，唤起活动兴趣。　　幼儿扮演“毛毛虫”进行热身运动：下蹲摸花——弯腰吻花——绕花行进——隔花跳跃——两人放松　　二、比较尝试，建构身体动作发展的新经验。　　毛毛虫妈妈示范单人下蹲走。　　师：今天我们要学一个新本领，你们看妈妈是怎么走的？。两人一体的毛毛虫一起下蹲走会怎样呢？请你们来试一试。　　幼儿分散练习两人协同下蹲走。　　教师巡回指导，注意观察幼儿下蹲走的动作和两人空间距离，及时提醒和帮助动作协调弱的幼儿。　　教师在指定范围内请幼儿相互交流协同下蹲走的方法。　　幼儿相互交流自己的经验感受。　　小结：要想走得又稳又快，第一，两人之间的距离，一定要近一些；　　第二，控制好速度，不能盲目求快；第三，步伐节奏一定要一致，我们可以用喊口令的方法来统一节奏：“一二一、一二一…