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- 2020-02-22 发布于河南
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美术 第十册
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第1课 快乐时光
一、教材分析.
《快乐时光》是本册书的起始课,将它放在第一课是很有意义的。每个人都有自己快乐的时光,尤其是在童年生活的记忆中,也许是课间十分钟,愉快的节假日;也许是在乡间的小路上、海边的沙滩上也许是亲人团聚,实现愿望,助人为乐……引导学生回忆自己快乐的童年时光,启发他们热爱生活的美好情操。
利用绘画的形式表达自己的心声,是一种情感交流的方式,同样也是走进孩子心灵、激发他们潜能的好办法。本节课的教学就是要让学生回忆生活、走进生活,学会发现,学会欣赏,学会表现生活中的美,从而更加热爱自己的生活。
1.教学目标
(1)认知目标:引导学生通过回忆、欣赏、讨论和评价,感受生活的快乐与美好,通过作画表现快乐时光。
(2)操作目标:引导学生选择最有特点、最有画面感、最使人难忘的快乐时光,用自己喜欢的工具和画法,以“快乐时光”为题来创作一幅画。
(3)情感目标:通过表现快乐时光,激发学生热爱生活的感情。
2.学习内容
教学过程中,学生通过回忆生活以及欣赏大师和优秀学生作品,充分感受快乐时光的美好,尝试用各种工具和画法来表现生活。
教学重点
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